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Debate의 핵심은 다른사람의 암시적인 내용을 파악해서 내가 어떻게 하면 반박을 할 수 있는지를 생각하는 것 입니다. 그러한 방법을 습득하기 위해서는 학생 스스로가 암시적인 글을 쓸 수 있어야야 됩니다.
Argument Essay를 쓰기 위해서는 어떠한 요소가 필요한지 정확하게 파악하고 있어야 됩니다. 정확한 문법과 Strong Thesis Statement쓰는방법 Introduction & Conclusion쓰는 방법을 배워야 합니다.

글을 쓴 후에 학생들이 선생님과의 대화를 통해 어떻게 하면 더 설득적으로 말을 할 수 있는지 또한 Debate하면 서로 소리를 지르면서 대화하는걸로 알고 있는 학생들도 있습니다. 그러나 Debate은 소리를 지르거나 남에게 공격적인 언어로 말하는 것이 아니라 어떻게 하면 상대방이 내 의견을 듣고 내 생각에 동의할 수 있게 하는지가 핵심입니다.

Debate이란?

Debate은 단순히 서로에게 소리를 지르면서 내 생각을 주장하는 것이 아닙니다. 다른 사람의 의견을 끝까지 듣고 충분히 이해 한 후에 어떻게 하면 상대방의 의견에 반박을 할 수 있을지에 대한 내 생각을 정리해서 다른사람들이 이해하기 쉽게 내 의견을 주장하는 것 입니다. 언쟁을 하듯 서로 언성을 높이면서 내 목소리가 큰지 다른 사람의 목소리가 큰지를 비교하는 것이 아니라 내가 타당성있고 설득력있게 다른 사람에게 나의 의견을 전달 했는지 또한 그 사람이 내 의견을 듣고 내 의견을 따를 수 있게 하는 것이 Debate or Argument이라고 합니다.

Why Grammar?

문법이 필요한 이유는 “Intelligent Reading”을 하기 위해서 필요하게 됩니다. Did you take a bus? 와 Did you take the bus?가 어떻게 다른지를 정확하게 알고 물어보는 이의 의도를 파악해야 됩니다. 또한 상황을 알고 있어야 위 두 질문의 의미를 이해 할 수 있습니다.

Thesis Statement는 Strong과 Weak으로 나뉘게되고 학생들이 어떻게 쓰는 Thesis statement가 Strong한지 Weak한지를 정확히알고 연습을 해야 합니다.

What is an Argument Essay?

Introduction & Conclusion쓰는 방법을 배우기전 Paragraph를 쓰는 방법을 알아야 합니다. 과연 어떻게 구성되어있는 Pargaraph가 읽은 사람들이 쉽게 이해 할 수 있게 쓴건지 또한 유명한 저자들의 글을 파악하면서 왜 그러한 Paragraph가 좋은지를 학생들이 판단 할 수 있어야 합니다. 이러한 판단력과 이해력이 더해지면 학생들이 글을 쓸때 효율적이고 좀더 깊은 의미를 담은 Paragraph를 쓸 수 있습니다.

이보다 더 중요한것은 학생들의 Definition이 있어야 합니다. Wealth는 과연 무엇일까요? 사전을 찾아보면 “부, 재산, 부유함, 자원”이라고 해석이 되어 있습니다. 그런데 만약 학생들에게 Wealth에 대해서 글을 쓰게 하면 과연 어떠한 글들이 쓸까요? 아무래도 같은 뜻을 갖고 쓰기 때문에 대부분의 에세이는 unique하지 못하고 그냥 남들 쓰는 글을 쓰게 됩니다. 그러나 나만의 뜻을 갖고 있는 학생의 에세이는 어떨까요? 읽는 사람들로 하여금 궁금하게 만들고 글을 읽으면서 재미있다고 생각하는 글을 쓸 수 있습니다. 이러한 과정을 학생들이 배워야 “Unique”한 글을 쓸 수 있습니다.


1:1 or 1:2 Lessons

1:1 개인수업으로 진행할 수 도 있고 1:2로 수업을 진행 할 수 있습니다.
수업시간: 2시간
수업료: 문의바랍니다.
문의 02-512-5297 (JAYS)